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Suggestion : L'inventaire est fondé sur la typologie des objets de recherche développée par le CRIRES. Les principes d'élaboration et le contenu de la typologie sont détaillés dans la section « Typologie ». Votre utilisation de la banque de données sera optimisée par la lecture préalable de ces informations.

Développer la recherche sur l'autodétermination en déficience intellectuelle : une inititative collective
Lachapelle, Yves - 2004-2006
estimation de l’élasticité de la demande pour l’enseignement supérieur à l’aide de l’aide financière collégiale aux É.-U.
Kim, Taejong - 1999-2002
la relation entre les travaux de cours de mathématiques et de sciences au secondaire : une analyse longitudinale
Ma, Xin - 2003-2004
la cyberintimidation : les écoles sont-elles obligées de contrer l’intimidation dans un environnement scolaire virtuel
Shariff, Shaheen - 2005-2007
connaissances incarnées et apprentissage en mathématiques au primaire
Thom, Jennifer S. - 2006-2007
 

Une collaboration de : Conseil canadien sur l'apprentissage | FQRSC | CRSH | CRIRES